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かれこれ20数年間、子どもたちに勉強を教えてきましたが、

いまだに、これだけは困ってしまうということもあります。


例えば、新美南吉の代表作で教科書教材の定番中の定番『ごんぎつね』。

この物語は、想いがすれ違う切なさや悲しさ、後悔や思いやるこことの難しさ、

などが凝縮された傑作だと私は思います。


と思うのですが、この物語を読んで、

「なんで、ごんが打たれて悲しいのか分からない」

と言われてしまうと、これはもう困ってしまうのです(>_<)


こうこうこうだから悲しいんだよ、と説明することでもないと思いますし、

でも、こういう子って必ずいるのです。


エピソードには事欠きませんが、ひとつ挙げると、

原爆の話をしていて、爆心地に近いにも関わらず

運よく頑丈な建造物の陰にいて助かった方の体験談を紹介したことがありました。


その方は命こそ助かりましたが、当然まわりは地獄絵図そのもの。

私は、原爆の恐ろしさや戦争の悲惨さ、愚かさを伝えたかったのです。


ですが、小学校６年生の彼の書いた感想文は、

「原爆が落ちたのに、なぜこの人は助かったのでしょう！？

それは、壁の後ろに隠れていたからだと思います！！！」


正直、ガクーッときますよ"(-""-)"


これは個性ととらえるべきなのか、どうなんでしょうか。

でもやっぱり、本質がとらえられていないことを重視すべきだと思います。


みなさんのご意見を賜れると嬉しいです。

それでは今回はこの辺で。またお付き合いください(#^.^#)




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